Medio pan y un libro

Locución de Federico García Lorca al Pueblo de Fuente de Vaqueros (Granada). Septiembre 1931.

Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. ‘Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre', piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.

Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.

No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.

Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?

¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor', y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: ‘¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!' Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.

Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: ‘Cultura'. Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.


tomado de: http://red-latina-sin-fronteras.lacoctelera.net/post/2010/09/14/federico-garcia-lorca-medio-pan-y-libro
Publicado por Silvio Rodríguez Domínguez en http://segundacita.blogspot.com/2010/10/medio-pan-y-un-libro.html#comment-form

Acuerdo de colaboración conFundación Ciencias de la Docuemntación (España)

La Fundación Ciencias de la Documentación de España y la empresa Información Científica Internacional de México han firmado un convenio de colaboración para mejorar la calidad de la formación profesional en América Latina.

Antecedentes y objetivos

El pasado primero de Septiembre dio inicio la aplicación del convenio que permitirá que las actividades de formación profesional que realiza la empresa mexicana Información Científica Internacional lleven el aval de calidad de la Fundación Ciencias de la Documentación.

De esta manera, los cursos de capacitación, los talleres, los diplomados, los seminarios y todos los eventos formativos que se impartan para formar o actualizar a los profesionales de la Información y la Documentación, estarán sujetos a la normativa ética, laboral y profesional europea que impulsa la Fundación Ciencias de la Documentación en España, lo que supone el análisis previo y seguimiento a cada uno de los planes formativos encuadrados dentro de este convenio de colaboración.



Es de notar el interés de Información Científica Internacional por atender las necesidades más sentidas y los requerimientos más inmediatos en las diversas materias que demandan las instituciones bibliotecarias y de documentación en Latinoamérica.



El convenio se logró luego de un esfuerzo conjunto de la Fundación y la empresa, que espera beneficiar a los 17 países latinoamericanos en donde está ofreciendo sus servicios Información Científica Internacional, y a los más de 20 mil profesionales de las Ciencias de la Información (Bibliotecarios, Archivistas, Documentalistas y Museólogos) actualmente miembros de la Fundación de Europa, Iberoamérica y África.

La importancia de la bibliografía en un trabajo académico / John F. Fulton

En 1933 John F. Fulton se dirige a los candidatos a maestría y doctorado de la Universidad of Yale con un discurso que trata sobre la importancia de la bibliografía en un trabajo académico. Este documento lo pueden descargan en PDF en el enlace: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC234228/pdf/mlab00302-0013.pdf

Es un documento aún es vigente a pesar de que fue escrito hacee más de 70 años, pero lo más sorprende es que no es de un bibliotecario.

Curso Online Integración y Organización de Centros de Documentación Audiovisual

CURSO INTEGRACION Y ORGANIZACIÓN DE CENTROS DE DOCUMENTACION AUDIOVISUAL

OBJETIVOS:
Al final del curso el participante conocerá como
a) Aplicar un método para el reconocimiento y la selección de los materiales audiovisuales.
b) Diseñar e instrumentar políticas para la administración de colecciones de audiovisuales.
c) Integrar y organizar colecciones de materiales audiovisuales en la unidad de información o como una nueva organización.

TEMARIO

I. Definición de conceptos.
II. Identificación del material audiovisual.
III. Selección de materiales audiovisuales.
IV. Diseño de políticas para la administración de colecciones de materiales audiovisuales.
V. Instrumentación de las políticas.
VI. Integración y organización de colecciones de materiales audiovisuales.
VII. Documentación de los procesos.


1. Gusto por la lectura.


MODALIDAD

o Curso Online


FECHA

Del 20 al 24 de Septiembre del 2010


DURACIÓN

o 20 Horas
o 4 horas diarias
o De 8:00 a 12:00 hrs.
o Tiempo de la Ciudad de México.
o De Lunes a Viernes



INSTRUCTOR:

Mtro. Robert Endean Gamboa: Maestro en bibliotecología con estudios de Doctorado en Antropología, en la línea de investigación de Semiótica y Hermenéutica. Ahora está estudiando el Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información en la UNAM. Ha ocupado puestos directivos en bibliotecas universitarias, en la Hemeroteca Nacional de México y en la Dirección General de Bibliotecas del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Ha sido docente en la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad La Salle y la Dirección General de Televisión Educativa de la Secretaría de Educación Pública. Es auditor líder de calidad acreditado por la certificadora SGS. Cuenta con alrededor de 50 publicaciones, entre libros, capítulos de libros, conferencias en memorias, artículos en publicaciones periódicas y otras más